
Індивідуальний план роботи
Індивідуальний план роботи на період карантину
(12.03.2020 – 24.04.2020)
Вчителя 3 класу Модікової Любові Семенівни
Індивідуальний план роботи на період карантину
(12.03.2020 – 24.04.2020)
Вчителя початкових класів Модікової Любові Семенівни
№ п/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час роботи |
Примітки |
1 |
12.03.2020 |
1.Робота зі шкільною документацією (робота з класним журналом) 2.Складання плану роботи на період карантину |
9.00 – 10.00 10.00 – 12.50 |
1.Перегляд відео https://youtu.be/BirCrL_XKQ0 |
2 |
13.03.2020 |
1. Перевірка учнівських зошитів. 2. Індивідуальні консультації для учнів 3 класу в онлайн – режимі. 3. Навчання в дистанційній формі |
9.00 –10.00 10.00 -11.00 11.00 – 13.45 |
1. Літературне читання: Брати Якоб і Вільгельм Грімм «Шипшинка».Читати,вивчити уривок з казки напам’ять (с. 143 другий абзац) ( Бойко А., Деме- дюк Н.) 2.Укр. мова . Змінювання іменників за відмінками. Вправа 275,276,282,287.Вив-чити правила с.115-118. (Риндюк М. ) |
3 |
16.03.2020 |
1. Корекція календарно – тематичного планування 2. Опрацювання програми НУШ 4. Дистанційне навчання |
9.00 -10.00 10.00 – 11.00 11.00- 13.45 |
1. Літературне читання: Брати Якоб і Вільгельм Грімм «Шипшинка». Читати, вивчити уривок з казки напам’ять (с. 143 другий абзац) (Радзівон Н., Рин- дюк М.) |
4 |
17.03.2020 |
1. Поновити класний куточок. 2. Круглий стіл. Робота з ЛЕГО на уроках математики 3. Дистанційна форма навчання |
9.00 – 10.00 10.00 - 11.00 11.00- 13.45 |
1. Я у світі . Опрацювати в підручнику с.108-131. Виконати завдання в зошиті з друкованою основою 2. Укр. мова. Змінювання іменників за відмінками Вправа 275, 276, 282, 287. Вив-чити правила с.115-118 (Демедюк Н.) |
5. |
18.03.2020 |
1. Виготовлення карток для індивідуального читання 2. Навчання в дистанційній формі |
9.00 – 10.30
|
1.Математика. №736, 737(усно), №745, 748, 750. Вивчити правила (Бойко А., Демедюк Н.) |
6 |
19.03.2020 |
1. Поновити стенди в класній кімнаті 2. Навчання в дистанційній формі 3. Пересаджування кімнатних рослин |
9.00 – 10.00 10.00 - 12.00 12.00-12.50 |
1.Математика. №736, 737 (усно), № 745, 748, 750. Вивчити правила с.116. (Радзівон Н., Риндюк М.) |
7. |
20.03.2020 |
1. Індивідуальні консультації для учнів 3 класу в онлайн-режимі 2. Дистанційне навчання 3. Складання плану роботи на період весняних канікул. |
9.00 – 9.30 9.30- 12.00 12.00 – 12.45 |
1. Укр. мова. Змінювання іменників за відмінками. Вправа 275, 276, 282, 287. Вивчити правила с.115-118 (Бойко А., Радзівон Н. ) |
8. |
23.03.2020 |
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. |
9.00 –13.45 |
|
9. |
24.03.2020 |
1.Упорядкування дидактичного матеріалу в класі 2. Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів |
9.00 – 10.00 10.00 -13.45 |
|
10. |
25.03.2020 |
1. Добірка дидактичного матеріалу до уроків Основи здоров’я для учнів 3 класу 2. Перегляд вебінару «Розвитoк різних видів пам’яті в початкових класах НУШ» |
9.00 – 10.30 10.30– 12.45 |
|
11. |
26.03.2020 |
1. Прибирання кабінету. 2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі 3. Підготовка конспектів уроків |
9.00 – 10.00 10.00 –11.30 11.30 - 12.45 |
Переглянути відео урок з української мови № 25, 26 за посиланням https://www.youtube.com/playlist?list=PLiDHZ9GimyuuhHhZSYFiflPos-13pnONW |
12. |
27.03.2020 |
1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету. 2.Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю. 3.Підбір текстів для читання учнями з батьками. |
9.00 – 10.00 10.00 -12.30 12.30 -13.45 |
|
13. |
30.03.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3, 5 класів (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі |
9.00 – 10.00 10.00 –12.30 12.30- 13.45 |
1.Образотворче мистецтво. Ескіз великодньої писанки (5 клас ) 2. Літературне читання: опрацювати твори Т. Шевченка (Хрестоматія позакласного читання) ( Бойко А., Демедюк Н.) 3.Математика: |
14. |
31.03.2020 |
1. Підбір текстів для читання учнями з батьками. 2 Навчання в дистанційній формі 3. Підбір завдань для учнів 3 класу в умовах навчання дистанційної форми. 4.Розміщення завдань для учнів 3,7 класів (соціальна мережа Viber) |
9.00 – 10.00 10.00 –12.40 12.40 - 13.45 |
1. Літературне читання:опрацювати твори Т. Шевченка (Хрестоматія поза-класного читання). (Радзівон Н., Рин- дюк М.) 2.Трудове навчання. Оздоблення вели- кодніх яєць. (Бойко А., Демедюк Н.) 3.Образотворче мистецтво Створити начерк зачіски (7 клас) |
15 |
01.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3, 6 класів (соціальна мережа Viber) 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 3. Реєстрація на EDERA для проходження курсу «Участь батьків у організації інклюзивного навчання» |
9.00- 10.30 10.30 – 12.00 12.00 – 13.00 |
1. Математика: 2. Українська мова: - виконати вправи 290-293. (Радзівон Н., Риндюк М.) 3. Переглянути відео урок з математики № 40 за посиланням https://www.youtube.com/playlist?list=PLiDHZ9Gimyuv4Ct-Fk1jNnkLjQQ_N5Q3v 4.Образотворче мистецтво 6 клас. Опрацювати теми в підручнику: «Історичний, міфологічний та релігійний жанри рідного краю» |
16. |
02.04.2020 |
1. Навчання в дистанційній формі 2. Робота зі шкільною документацією. 3. Проходження курсу «Участь батьків у організації інклюзивного навчання» |
9.00 – 12.00 12.00- 12.30 12.30 – 13.45 |
1. Математика №770- 772, №789-790, №794-795. (Бойко А., Демедюк Н.) 2. Українська мова: - виконати вправи 294-298. 2. Поради як зберегти здоров'я |
17. |
03.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Реєстрація на EDERA для проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Інформатика: опрацювати с.133-148 в підручнику, с.29-37. 2. Природознавство. Яке значення мають гриби у природі та житті людей? (с.124-125) |
18. |
06.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3, 5 класів. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Природознавство. Що таке ланцюг живлення? Рослиноїдні, м’ясоїдні, всеїдні тварини. (с.128-129) https://www.youtube.com/watch?v=7_JZIh80NcQ 2. Літературне читання: опрацювати уривки с.146-152 в підручнику. Робота в зошитах з друкованою основою 3. Образотворче мистецтво 5 клас. Опрацювати тему: «Символіка українського орнаменту». Створити дерево життя з елементами народної традиції. |
19 |
07.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3, 7 класів. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1.Математика №800-803, №809-816. 2. Українська мова: - виконати вправи 300-302. 2. Літературне читання: опрацювати уривки с.152-157 в підручнику. Робота в зошитах з друкованою основою 3. Образотворче мистецтво 7 клас Опрацювати тему: «Створюємо свій імідж» |
20. |
08.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1.Математика №820- 827. 2. Українська мова: - виконати вправи 304-307. 3. Образотворче мистецтво. Виготовлення театральної маски |
21. |
09.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Літературне читання: опрацювати с.158 в підручнику. Робота в зошитах з друкованою основою. 2. Основи здоров’я. Опрацювати в підручнику с.117-120. Робота в зошитах з друкованою основою. http://www.myshared.ru/slide/1342858/ 3. Музичне мистецтво Музична таблиця І ч повна https://www.youtube.com/watch?v=UuilODdroFU Музична таблиця ІІ ч повна |
22. |
10.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Природознавство. Як охороняти зникаючі рослини? Як охороняти зникаючих тварин? Червона книга України. (с.130-134) Охорона рослин. https://www.youtube.com/watch?v=iKqPz4qGYtY Охорона тварин. https://www.youtube.com/watch?v=vwI26zdDqz0 2. Математика № 830-837. 3. Українська мова: - виконати вправу 308. Виконати завдання в зошиті з розвитку мовлення .Скласти і записати текст- опис «Соняшник» |
23. |
13.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3, 5 класів. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1.Я у світі. Опрацювати в підручнику с.132-141. Виконати завдання в зошиті з друкованою основою 2. Літературне читання: опрацювати в підручнику с.159-162. Робота в зошитах з друкованою основою. 3. Математика №829- 837. 4. Образотворче мистецтво 5 клас. Створити стилізоване зображення «Реальна модель у природі» |
24 |
14.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3, 7 класів. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Українська мова: - виконати вправи 309, 310, 312-314. 2. Математика №839- 847. 3. Обр. мистецтво. Виконати ілюстрацію до української народної казки 4.Трудове навчання. Правила поведінки за столом. Сервірування столу до обіду. 4.Обр. мистецтво 7 клас. Виліпити паркову скульптуру, фонтан; створити зразок альтанки (за вибором)
|
25 |
15.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Природознавство. Для чого створюють заповідники? Ботанічні сади. Заповідні території рідного краю. (с. 135-136) https://www.youtube.com/watch?v=4wKFDYuMtDQ Ботанічні сади України https://www.youtube.com/watch?v=pIFszjJ-QR4 2. Математика № 838- 847. 3. Літературне читання: опрацювати в підручнику с.163-166. Робота в зошитах з друкованою основою. |
26 |
16.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Літературне читання: опрацювати в підручнику с.163-166. Робота в зошитах з друкованою основою. 2.Основи здоров’я. Учись вчитися. Розвиток пам’яті та уваги. (с.124-129) https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-osnov-zdorov-ya-rozvitok-uvagi-pamyati-spriynyattya-36385.html 3. Інформатика Опрацювати в підручнику с.92-100. Виконати завдання в зошиті з друкованою основою |
27. |
17.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Природознавство. Цікавий світ тварин. https://www.youtube.com/watch?v=ZAXc1pM2Iks 2. Математика № 849,857- 862. Вивчити правило с.132 3. Українська мова: - виконати вправи 315-316, 310, 319-320. |
28. |
21.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3, 7 класів. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.00 |
1. Літературне читання: опрацювати в підручнику с.167-169. Робота в зошитах з друкованою основою. 2. Математика № 866-875. 3. Українська мова: - виконати вправи 321-324. Вивчити правила с.134 4. Обр. мистецтво (7 клас). Дизайн інтер’єру. Виготовити Великодню композицію для оздоблення інтер’єру |
29 |
22.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Навчання в дистанційній формі 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.0 |
1. Літературне читання: опрацювати в підручнику с.170-171. Робота в зошитах з друкованою основою. 2. Математика №876-884. 3. Українська мова: - виконати вправи 328-331. Вивчити правила с.138 |
30 |
23.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.0 |
1. Літературне читання: опрацювати в підручнику с.172-175. Робота в зошитах з друкованою основою. 2. Природознавство. Опрацювати в підручнику с.142-148 https://vseosvita.ua/library/prezentacia-sistema-organiv-tila-ludini-ta-ih-znacenna-v-zitti-ludini-125717.html https://naurok.com.ua/prezentaciya-oporno-ruhova-sistema-107672.html 3. Основи здоров’я Опрацювати в підручнику с.129-130. Виконати завдання в зошиті з друкованою основою |
31. |
24.04.2020 |
1. Розміщення завдань для учнів 3 класу. (соціальна мережа Viber) 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 3. Проходження курсу «Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами» |
9.00 – 9.30 9.30 – 12.00 12.00- 14.0 |
1. Літературне читання: опрацювати в підручнику с.175-179. Робота в зошитах з друкованою основою. 2.Математика № 885-893; вивчити правило на с.134. 3. Українська мова: - виконати вправи 336-339. Вивчити правило 4. Я у світі Опрацювати в підручнику с.142-145 Дітям про Євросоюз |